2023年3月18日，第四届东方创意之星大赛（以下简称大赛）赛事解读线上宣讲会顺利举办。本期活动作为第四届大赛系列宣讲会活动（01期）举办，由大赛组委会主办，大赛秘书处、第四届大赛各分赛区承办。来自各分赛区相关院校指导老师、同学以及设计师近1000人参加。

大赛组委会秘书长王炬老师以《第四届大赛赛事解读&大赛宣讲》为题做主题分享，从大赛简介、背景、历程、特点&组织思路、特色、教育部门认可情况、大赛解读、赛程赛制、奖项设置、评审规则等方面进行了全面、具体而详细的讲解；武汉理工大学博导、外籍院士郑刚强教授结合大赛“产教融合”主题，就教师赛的顶层设计，核心理念，参赛内容，参赛组别，组织逻辑等方面做了分享，为广大院校开展产学研课题成果，理论与实践相结合等提供了思路、模式和路径。互动答疑环节，根据直播留言相关问题，王炬秘书长逐个进行了回复。同时，为参赛作者们提供了备赛建议，为参赛院校提供了校企合作的路径与方法等。

通过本次线上直播宣讲会，大家对第四届大赛组织思路、模式，参赛内容及相关政策有了全面、系统的了解。希望对广大师生、设计师们备赛、参赛具有一定的指导作用。

本期活动由大赛组委会秘书长王炬主持，并做总结发言。

附：大赛简介

东方创意之星设计大赛（以下简称大赛）是2019年4月由工业和信息化部国际经济技术合作中心批复，并作为指导单位举办的艺术类学科竞赛，由耘耕文创平台作为承办单位负责实施执行。大赛分为学生赛和教师赛。学生赛分为高教组和职教组，针对在校学生，特设三大作品类别：自由命题类、企业命题类及主题设计类；教师赛分为院校教师组、企业导师组和博士组，特设四大类别：作品类、论著类、课程类、项目类。 

大赛同上海市包装技术协会、上海市科委等单位在2013年之前曾举办过八届的“东方之星大赛”具有一定历史渊源和传承性。

前三届大赛吸引了全国34个省区市（含港澳台）及英国、美国、意大利、巴基斯坦、韩国、日本、芬兰、加拿大、澳大利亚、新西兰、菲律宾、马来西亚、印度尼西亚、泰国、柬埔寨等15个国家的2000余家艺术设计机构的关注和参与，包括1500余所高校和500余家设计机构，其中双一流高校参赛率超过80%；举办系列论坛讲座、工作坊等活动100余场；正式出版《东方创意之星设计大赛优秀作品集》三本；编制《东方创意之星主题设计赛优秀作品集》四册；大赛官网访问量超400万人次；在国内外高校、设计师行业以及社会上产生了广泛的影响与好评。大赛以独立展区亮相2023年4月在重庆举办的第58届中国高等教育博览会学科竞赛专区。

大赛立足全国，面向世界，使师生、产业一线设计师和知名大师的作品同台亮相，交辉相映。已成为覆盖高等院校广、参与师生人数多、作品水准高的全国性高校文科竞赛，是面向全国在校大学生及青年设计师的一项群众性的创意设计实践活动。

目前，大赛已进驻中国高教学会《高校学生竞赛与教师发展数据平台》，被正式纳入《2021版艺术类竞赛指数大学生竞赛清单》，并作为竞赛指数主要数据来源赛事之一；教师赛被正式纳入《2022版普通高校教师教学发展指数》高校教师教学竞赛目录！大赛严格参照目录赛事的各项要求进行组织实施，并持续推进赛制优化，持续强化产教融合特色，引入国家社科基金《设计产业化理论研究及实践探索》国家级课题相关研究成果，探索驱动校企政协同创新发展之路。 

大赛倡导面向社会需求，以设计创新解决现实性问题。大赛采用“校赛、省赛、国赛”三级赛制+区域协同模式，运行组织。通过相关联的合作机构（平台），大赛产生的优秀作品将转化为实用性或商业化的产品，进入社会与市场，优秀项目将进行应用，成果转化。以大赛为切入点和平台，打通文创产业链，开展以文创为主的产教融合，以赛促教。为推动艺术设计相关专业的人才培养模式和实践教学改革及优秀人才脱颖而出创造良好的竞赛平台，不断提高人才培养质量。

作为工信部相关部门指导举办的赛事，大赛将更加体现中央、国家及工信部等部门相关政策的指导精神，优化赛程赛制、赛项设置等，通过东方创意之星产教联盟强化产教融合实施机制，联动校企政协同创新，开展产教融合项目与基地建设，促进院校设计成果转化，赋能企业创新增长上市，助力地方政府招商引智，推动设计产业化创新发展；推进国际化，逐步提升大赛影响力，强化自身特色，逐步构建大赛可持续发展的产教融合生态化平台；以赛促教，以赛促学。

大赛秘书处咨询

咨询电话：13391219369（微信同号）

官方微信公众号：东方好创意

电子邮箱：dfcyzx@126.com

教师赛咨询QQ群：617985445（口令：参赛咨询）

学生赛咨询QQ群：641576311（口令：参赛咨询）

图文：大赛秘书处

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